【摘 要】
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文章就“思维先导”这一思维理念在声乐教育教学实践中,对歌者歌唱技能技巧的提高及其歌唱艺术修养的发展、巩固所起到的重要作用作了较为全面、深入的论述。
The article m
【机 构】
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华南师范大学音乐系,华南师范大学音乐系 广东广州510006,广东广州510006
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文章就“思维先导”这一思维理念在声乐教育教学实践中,对歌者歌唱技能技巧的提高及其歌唱艺术修养的发展、巩固所起到的重要作用作了较为全面、深入的论述。
The article makes a more comprehensive and in-depth discussion on the idea of “thinking leader” in vocal education and teaching practice, improving the singer’s singing skill and skills, and the development and consolidation of singing art.
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