创设问题情境,打造初中物理高效课堂

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《新课程标准》明确指出,教师应积极适应新课改理念,从根本上转变学生的学习方式,即变被动灌输式学习为主动探究式学习,培养学生自主学习、合作学习以及探究学习的能力。但是,很多教师并没有按照新课标的要求来教学,不敢轻易地改变教学模式,担心学生的成绩会因此受到影响,这样就使得学生的学习能力远远达不到《新课程标准》所提出的要求,学生只会被动地学,不懂得灵活运用所学到的知识。
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