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本研究采用问卷调查法,立足常州科教城这一固定区域,对城中五所高职院校的全日制专科生进行调查研究,梳理了区域高职院校数字化教学资源的建设与应用现状,提出了重建设与应用的内涵、重生态化的建设体系框架、重共享激励机制建设与共享策略。
区域数字化教学资源建设与应用现状的调查研究——以常州科教城五所高职院校为例
【摘 要】
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本研究采用问卷调查法,立足常州科教城这一固定区域,对城中五所高职院校的全日制专科生进行调查研究,梳理了区域高职院校数字化教学资源的建设与应用现状,提出了重建设与应用
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年19期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究项目“区域数字化优质教学资源生态化建设与应用研究”(项目编号:2012-R-23721)课题成果之一
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