浅谈自然教育思想在儿童教育中的应用

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<正>自然教育思想产生于古希腊,在文艺复兴和启蒙运动时期得以发展。18世纪法国思想家卢梭发表教育小说《爱弥儿——论教育》,卢梭在此书中阐述了一种崭新的教育思想,即自然教育思想。自然教育思想强调人性本善,从顺应儿童天性成长的角度,构建了完整的理论化的自然教育思想体系。一、自然教育思想的内涵自然教育中的"自然"一词一方面是指朴素的、简单的、没有掺杂过多复杂的社会影响的自然场所。卢梭的自然教育思想建议让儿童走进大自然,在亲近自然的过程中,可以通过自
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