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我们知识泛读课的目的是使学生在教师的指导下,通过大量的课外阅读实践,逐步掌握阅读能力。泛读课要求学生课前预习,教师课上检查。
标注式预习法在泛读课上的一次尝试
【摘 要】
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我们知识泛读课的目的是使学生在教师的指导下,通过大量的课外阅读实践,逐步掌握阅读能力。泛读课要求学生课前预习,教师课上检查。
【机 构】
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天津理工学院
【出 处】
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天津外国语学院学报
【发表日期】
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1998年4期
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