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高中是英语学习的加强阶段,由于受长期应试教育观念的影响,学校老师主宰着学生的课上与课下的学习生活,学生处于相对被动的地位。新型课程改革的实施更加强调学生的综合素质和全面发展,要求高中英语的教学更注重培养学生学习的主动性和自觉性。因此,在高中英语的教学中,老师需要培养学生养成自主学习的习惯,提高自我学习的能力。