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从哲学上讲，不同比出色更加优秀，运用到教学中，不同即是创新精神，它是素质教育的核心。创新意味着不去步入后尘，要引领、疏导，而不是填鸭式的解决问题，学生走的每一步都是教师指示的。语文教育教学几十年来已经走过了很长的路，从知识层次的传授进步到方法层次的考究，再到素养层次的追求，每一次变革都带来丰硕的成果，要是不留给学生创造之路，语文教育教学会日渐干瘪。