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学生的学习与学习情境有着密切的联系。在化学教学中，如何有目的地创设情境，引起学生一定的态度体验，引导学生积极、主动参与学习和探究，从而提高课堂教学的效率呢？下面笔者结合自身的教学实践谈谈体会。
精心创设情境 让化学课堂充溢灵动
【摘 要】
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学生的学习与学习情境有着密切的联系。在化学教学中，如何有目的地创设情境，引起学生一定的态度体验，引导学生积极、主动参与学习和探究，从而提高课堂教学的效率呢？下面笔者结合自
【机 构】
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四川省仪陇县南图实验学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年4期
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