摘要:作者分析所在学校“单相思”的校企合作现状,反思学校目前的“在肤浅中发展应付”问题,寻求“在需求中有效转变”,提出“变学校单方相思为校企两情相悦——寻找切合点,变廉价劳动需求为稳定资源储备——落实发展力,变浅层合作现状为深度合作开发——确保创新力”的观点,以求对中职学校校企合作这一人才培养模式提供借鉴意义。 关键词:校企合作;中职;人才培养 校企合作是有效实现学生实践与岗位要求对接,职
对外直接投资是国际资本流动的一种重要途径,且相对于母国来说,往往带有不同的目的性。本文简要梳理国外对不同动机下对外直接投资的区位选择的研究,期望能对相关研究提供借鉴。
学生是学校最重要的主体,是学校存在发展的核心,而德育工作又是一项长期而艰巨的塑造人才的工程,既伟大崇高,又琐碎具体,需要每一个教育工作者不失时机、不遗余力地耕耘,才有望绿树成林。在这一神圣而又崇高的工作中,学生的自信又是我们德育工作的重中之重,那么作为我们教师怎么样做才能树立学生的自信,促其健康成长呢?下面就从三个方面进行论述。 一、以养成教育为基础 当前,由于社会风气的影响,家庭对孩子的溺爱
一、 培养自信心 进入高中,相当一部分同学感觉不如别人。但据智商测定结果表明这一部分同学智商并不低!成绩的差异只是学习习惯的问题,这样一部分学生往往自控能力差、有惰性、懒于思考、缺乏良好的学习方法,只要认识到过去的不足之处,在新的环境里克服这些不良因素,学习成绩自然会提高。教师所要做的是给他们以引导和鼓励,使学生逐渐消除自卑心,增强学习兴趣和信心,便会实现“要我学”到“我要学”的转变。对于每次的
近年来,我国房地产业发展迅猛,随着房地产市场的竞争日益激烈.营销作为开发中的重要环节,得到了开发商的重视,而服务营销作为房地产营销的重要手段.在近年来得到了广泛应用。本文阐