基于“让学引思”的初中英语课堂探究

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随着新课程改革的推行,“让学引思”这股清流正在逐步渗透初中课堂教学.“让学引思”是一种教学观念,直抵教学的核心和本质.让学,是一个重心的转移,把课堂尽可能的让位给学生,让学生主动的学习、创造的学习,做学习的主人;引思,则是一个学习方式的变化,在学习中聚焦学生的思维能力,培养学生的学习习惯,激发学生的生命活力,提升学生的实践能力.
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