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长期以来 ,我们的教育改革重点在专业结构的调整 ,课程内容的设置 ,教育模式的修改 ,方法和环境的改进 ,取得一定的成效。但随着科学技术的迅猛发展和知识经济时代的出现 ,全面推进素质教育 ,培养大批与现代化要求相适应的高素质创新人才是医学界共同关注的课题。1 素质培养是为人之本素质的内涵包括 :思想道德素质、文化素质、业务素质、身体和心理素质等方面。学校从德、智、体三方面培养 ,实际上包括了素质培养的各方面。德育主要是政治思想道德品格和伦理知识 ;智育包括人文学科和专业学科 ,人文学科如语言文学、社会学、