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小学教师培养模式由专科型向全科转变,更进一步提高到卓越型.引发了高等师范院校教育观念、课程结构、学科体系、教学模式以及教学评价等方面的改革.卓越型全科小学教师的培养是全方位的系统工程,其中普通物理学的教学改革同样势在必行,值得我们积极探索、研究和实践.
卓越型全科教师的培养与普通物理学教学的改革
【摘 要】
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小学教师培养模式由专科型向全科转变,更进一步提高到卓越型.引发了高等师范院校教育观念、课程结构、学科体系、教学模式以及教学评价等方面的改革.卓越型全科小学教师的培
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2019年22期
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