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提供优质的学科服务，关键在于学科馆员。文章对学科馆员制度的由来与发展作了介绍，分析了学科服务所面临的瓶颈问题以及制约学科服务发展的主要因素。在此基础上指出，可从五个方面提高学科馆员整体素质，即：提高自身图书馆专业知识水平、提高信息组织与信息素养的能力、提高业务能力、提高职业道德和敬业精神、提高创新能力，进而提高信息服务质量。