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当前,学生的个体发展空间十分广阔,而这与丰富性的课外阅读有很大的关系,小学语文教师应对新标准、新形势下的课外阅读有效引领方式进行不断探索,对小学语文课外阅读引领策略予以完善,将小学生课外阅读的实效性提高,进而使小学生良好的课外阅读习惯得到培养,实现学生语文素养的全面提高.
扬书之帆,润子心田——浅析语文课外阅读的指导
【摘 要】
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当前,学生的个体发展空间十分广阔,而这与丰富性的课外阅读有很大的关系,小学语文教师应对新标准、新形势下的课外阅读有效引领方式进行不断探索,对小学语文课外阅读引领策略
【机 构】
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浙江省浦江县中余乡中心小学,浙江 浦江,322209
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2018年3期
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