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当前，高中生道德水准呈现出某种下降趋势，人生观、价值观庸俗化，人文素养缺失。而我校历来重视德育工作，立足校情，积极探索新途径及其主要载体，大力提高学生人文素养，逐步形成“人人都是德育工作者，文明和谐满校园”的独特风景。多年来，笔者担任校团委副书记、语文教研组副组长等职务，围绕学校德育工作重心参与开展多项德育文体工作，略有心得，现从教风师德建设、学科德育渗透、课外文化活动三个角度来浅谈。