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将创客教育应用于小学音乐课堂教学,能促进素质教育思想的落实,还能培养学生的音乐素养、创新意识和创造能力,提高学生的综合素质.本文从小学音乐课堂教学改革入手,针对创客教育的组织实施措施进行了系统的探究,旨在借助创客教育的实践应用提高音乐教学的组织成效,对小学生的音乐素养和创造能力加以培养.
创客教育促进音乐课堂教学的实践运用
【摘 要】
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将创客教育应用于小学音乐课堂教学,能促进素质教育思想的落实,还能培养学生的音乐素养、创新意识和创造能力,提高学生的综合素质.本文从小学音乐课堂教学改革入手,针对创客教育的组织实施措施进行了系统的探究,旨在借助创客教育的实践应用提高音乐教学的组织成效,对小学生的音乐素养和创造能力加以培养.
【机 构】
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福州市温泉小学 福建 福州 350003
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年18期
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