【摘 要】
：
不少中小学都规定,课间除了去卫生间,不允许出教室。许多家长对此颇有微词:在一些论坛和地方政府的网络留言页面,总能看到“为何限制学生课间自由活动”的提问。然而到了校园中,教师们也有说不出的苦衷。没有了“叽叽喳喳”“大声说笑”的学校,孩子的校园生活是完整的吗?教师又有哪些担忧和期待?怎样才能既保证孩子安全、维护学校秩序,又尊重孩子的天性呢?针对这一话题,教育工作者发出了他们的声音。
【机 构】
：
云南省大理州永平县龙门乡官上村完小,山东省青岛崂山区南宅小学,天津市北辰区安光小学,西安市新城区昆仑小学张家庄分校,山东省淄博市沂源县鲁村镇中心小学,华中师范大学
论文部分内容阅读
不少中小学都规定,课间除了去卫生间,不允许出教室。许多家长对此颇有微词:在一些论坛和地方政府的网络留言页面,总能看到“为何限制学生课间自由活动”的提问。然而到了校园中,教师们也有说不出的苦衷。没有了“叽叽喳喳”“大声说笑”的学校,孩子的校园生活是完整的吗?教师又有哪些担忧和期待?怎样才能既保证孩子安全、维护学校秩序,又尊重孩子的天性呢?针对这一话题,教育工作者发出了他们的声音。
其他文献
研究者通过一次同课异构活动,对数学课堂教学有了新的认识.文章试图通过回顾同课异构下的教学实践,并进行分析和思考,提出数学教学应始终关注数学学科的育人价值,重视问题情境的创设,更重要的是需要致力于创新思维的培养.
高中阶段学生所承担的学习压力较大,因为学生必须面临高考这一重大考验。语文学科作为高中教育阶段的重要组成部分,学生在该学科方面所取得的学习成绩,对于最终的高考质量会产生直观影响。因此,在实施语文教学过程中,就必须关注学生语文学科素养的增长。考虑到不同学生的个体差异性,有必要在语文教学过程中融入分层教学原则,为每一位学生的个性化成长提供帮助。基于此,本文重点分析在高中语文教学过程中有关分层教学方法的融入策略,希望有利于当前高中语文教学质量水平的提升。
道德实践活动是促进德育影响转化为学生品德的基础。学生在道德形成过程中要完成由知到信、从信到行的两次转变,道德实践环节必不可少。改变灌输式课堂旧现状,加强道德与法治课中的道德实践显得尤为迫切。因此教师要根据学生的学习实际,制定合适的教学方式,更好地培养学生。
“学生的学习应当是一个主动的、生动的,且富有个性的过程.”生本课堂是一种尊重自然、尊重生命和顺应学生天性的教学模式,是落实核心素养培养、提升课堂教学价值的主要途径.在生本教育理念下,以“生命”为本,以“生活”为本,关注课堂教学的动态生成和学生的思维发展,让“教”真正服务于“学”,才能让数学教学变得生动活泼、充满乐趣,从而促进学生健康地成长和发展.
当前我国建筑行业具有激烈的竞争,建筑企业要想提高自身竞争力,需要结合时代发展需求,改革和创新建筑工程施工技术,激发建筑和行业的活力。针对我国当前建筑工程施工水平,我国不断提升建筑工程施工水平,尤其是创新混凝土施工技术和桩基础施工技术等,显著的提高了建筑企业的竞争力。但是在快速发展的同时也存在共性问题,例如很多建筑企业注重突破某些单一技术,导致整理发展缺乏动力。因为建筑工程施工技术比较复杂,因此我国需要加强推广利用建筑工程施工新技术和新材料,推动建筑行业快速发展,使建筑工程施工的综合质量水平不断提高。
[Objectives]This study aimed to select evergreen broad-leaved woody plants with higher ornamental value and stronger cold tolerance for introduction from the south to the north,and to apply them to urban greening,so as to enrich the plant community struct
教育中，有的校长受人尊敬、喜爱，也有的校长被人看轻、疏远。校长应该是什么样子？什么样的校长最受师生欢迎呢？ 校长要有大格局，大处着眼，不拘小节。 作为校长，应具有全局眼光，教学、管理、德育、财务、安全均装在心中，注重思考、规划学校整体发展。然而，现实中，有些校长却只关注管理工作的细枝末节，大会小会不断开，板着脸端坐在主席台上给教师们“上课”，不是强调考勤就是强调纪律。学校不是不要考勤和纪律，但
绩效考核是企业人力资源开发和管理的重要环节,也是企业经营管理的一项重要任务,更是保障和促进企业内部管理机制的有序运转,实现企业各项经营管理目标所必须的一种管理行为,它在企业生产运行中起着越来越重要的作用。在企业的人力资源管理中,绩效考核是一项极为关键且必不可少的手段,它对人事制度改进、激励机制完善、领导决策力提升等一系列人力资源管理工作发挥着重要的作用。其目的提高企业的人力资源管理水平,提升人力资源开发利用效率,是极为迫切和必要的,也是人力资源管理工作者关心的一个热点和难点问题。
工作后阅读量明显下降，一年可能只读一本书;平时在工作和家庭之间连轴转，寒暑假才能抽出大段时间读书;通过读书提升自我的意识不強，一个人读书也比较孤独和难以坚持……哪些因素影响着教师的读书热情？其背后的深层原因是什么？本刊编辑部除广泛的问卷调查外，也在微观层面，采访了几位不同地域、教龄、学科的教师，听听他们的声音。 四川广安 高中物理教师安林 教龄4年 怀念大学里浓厚的读书氛围 我在县城高中教物
指出了苗木质量分级可以作为苗木培育的重要参考,海口林场在培育华山松时,运用苗木质量分级对提高华山松树苗移栽成活率,以及改善林场经营质量均有积极帮助。目前行业内常用的苗木质量分级方法有逐步聚类法和平均值±标准差法2种。从海口林场的苗木繁育基地中,选取183棵华山松树苗,测量其苗高、地径、鲜质量、高径比等参数。在数据处理的基础上,参考相关标准将苗木分成Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三个级别,对比栽种6个月后测定了当年抽稍长度和成活率。结果表明:应用逐步聚类法进行苗木质量分级,移栽后华山松树苗的生长量、成活率等造林指标差异明显,优