【摘 要】
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摘 要：本文针对司显柱翻译评估模式中的“宏观审视”层面，探讨了以盖然率为工具进行“微观偏离”宏观审视和“宏观偏离”梳理的可能性，并加以实例验证。同时认为，借助盖然率工具可以使这一模式更具可操作性。 关键词：司显柱；盖然率；翻译质量评估；司显柱模式
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摘 要：本文针对司显柱翻译评估模式中的“宏观审视”层面，探讨了以盖然率为工具进行“微观偏离”宏观审视和“宏观偏离”梳理的可能性，并加以实例验证。同时认为，借助盖然率工具可以使这一模式更具可操作性。
关键词：司显柱；盖然率；翻译质量评估；司显柱模式
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摘 要：针对“电机学”的教学与实验特点，结合MATLAB的simulink及GuI的各种功能，设计了基于Gui的电机仿真实验系统软件。该软件在实际教学实践中得到了很好的应用，尤其在实物实验系统难以实现或很难设计的环节，使学生对电机物理模型有了更好的认识。本文就软件的功能、制作的理念和设计方法作了详细的介绍，并就软件功能的扩展进行了探讨。 关键词：MATLAB/Gui；电机仿真实验；simulin
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摘要：从高等教育大国向高等教育强国迈进，是我国新时期高等教育工作的必然要求。本文从中国的高等教育实情出发，立足于高等教育强国的基本特征，探索了建设高等教育强国的路径。 关键词：高等教育强国；基本特征；路径 作者简介：张静（1988-），女，河南信阳人，华东师范大学心理与认知科学学院硕士研究生。（上海200062） 中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1007-0079（2011）01
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