【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展，足球成为深受小学生欢迎的体育运动，小学教学对学生的综合素质要求越来越高。小学足球运动需要多人参与配合，是最具影响力的单项体育运动，小学课堂开展
【机 构】
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福建省泉州市永春县桃溪实验小学 福建 永春 362600
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随着新课程改革的深入发展，足球成为深受小学生欢迎的体育运动，小学教学对学生的综合素质要求越来越高。小学足球运动需要多人参与配合，是最具影响力的单项体育运动，小学课堂开展足球教学不仅有助于小学生身体素质的提升，同时在活动中很好地体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在足球运动中能促进小学生成长发育、挖掘出学生的体质潜能、运动技能以及人格素养。开展有效训练，让校园足球充满生机，把这种理念融入到学校的各个方面，用特色文化引领提升办学水平。
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