【摘 要】
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近几年我国体育事业逐渐从竞技体育向大众体育转型,学生是一个国家的未来,是将要踏入社会的群体,在学校学习期间的体育课则起着重要的作用。太极拳现已被大多数学校引入到体
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近几年我国体育事业逐渐从竞技体育向大众体育转型,学生是一个国家的未来,是将要踏入社会的群体,在学校学习期间的体育课则起着重要的作用。太极拳现已被大多数学校引入到体育课教学中,学生活泼爱动的特征,与动作舒缓的太极拳动作恰恰相反。因为停滞不前的教学方式,让同学们对学习太极拳的兴趣很低,选修仅仅是为完成学校所要求的课程。为了考试,考完以后几乎对整套动作没有印象,忘的差不多。所以,如何可以让学生们积极主动的学习,是值得我们深思的问题。本研究的主要目的就是通过实验研究探索"攻防技击含义"在教学中的作用,为太极拳教学方法的改进提供依据。
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