【摘 要】
：
学生学习效果的好坏取决于学生的学习兴趣,而学习兴趣的强烈与否又取决于学生的学习动机。因此,教师在教学中最大的任务之一就是诱发学生的学习动机,给予其内在的驱策和激励
论文部分内容阅读
学生学习效果的好坏取决于学生的学习兴趣,而学习兴趣的强烈与否又取决于学生的学习动机。因此,教师在教学中最大的任务之一就是诱发学生的学习动机,给予其内在的驱策和激励。那么,怎样诱发学生学习的动机?前苏联“合作教育学”派的革新家们对此进行了许多研究,现概括成10种方法,以飨读者。一、教师故谬法。即教师在课堂上故意弄出错误,让学生纠正的方法。在教学中,
其他文献
黔东南地区有悠久的民采金历史(何立贤等,1993),本区出露的地层有前震旦系下江群、震旦系、寒武系、石炭系、二叠系及白垩系.岩性为低绿片岩相区域变质岩系,沉积构造保存良好
九七年十月份,我随中国英语教师培训团赴美国进行了为期一个月的考察。在美期间,住在美国普通教师的家庭里,访问了近十所中小学校,听了数十节课。所到之处,均给我耳目一新的
1990年在泰国召开的第一次世界教育会议就基础的学习需求问题达成了共识,认为主要通过这样两方面表现出来:学习工具(包括掌握读写、进行计算、解决问题的能力和口头表达能力)
“弗拉基米尔·伊里奇在中学读书的时候,用很多时间来阅读屠格涅夫、果戈里、普希金、莱蒙托夫、湟克拉索夫、列·托尔斯泰、谢德林、别林斯基、杜勃洛留波夫、皮萨
写作是训练中小学生语言表达能力的主要途径。写作水平的高低既是衡量学校教学质量,也是检测学生学习能力的一项重要指标。通过计算机来进行写作教学则是最近几年在美国的一
实验学校的兴起与衰落将实验学校视为培训新师资场所的概念是上个世纪末发展起来的。早在1820年为了培养具有当代实际经验的高水平的师资,许多高等院校成立了实验学校作为教
苏联解体以后,俄罗斯教育的优先地位丧失殆尽。教育经费的严重短缺、师范教育内容的陈旧不仅使师范教育质量滑坡,,而且也使中小学教师的整体职业素质大大降低。莫斯科市的一
校长是学校管理的中心人物,而学校管理是一个十分复杂的活动,因而研究各国校长的有关情况并进行借鉴就有很重要的意义。本文就是出于这个目的而对欧共体成员国的中小学校长进
高考制度自70年代末恢复以来,对于恢复正常的教学秩序,提高中学的教学质量,为高等教育源源不断地输送人才起着决定性的作用;然而随着时间的推移,高考制度所带来的一些弊端也
一、学校教育制度实行地方分权的联邦德国,各州实施不同的教育制度。如果,学生的家搬到另外一个州。那么,可能出现这样的情况:本来这位学生在那个州已完成了九年的义务教育阶