【摘 要】
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吉林省近年来不断推动科技金融发展,现处于初级发展阶段。当前吉林省科技金融发展存在科技金融企业稀少、结构单一、融资艰难、科技金融复合型人才匮乏、科技金融监管体系不完善以及科技金融惠普性发展不足等问题。因此,吉林省应鼓励科技金融企业发展,通过多渠道融资、全方位引进和培养科技金融人才、优化科技金融监管体系、强化科技金融惠普性等途径,充分利用大数据和算法为基础的数字金融,促进科技金融创新研发与应用,推动吉
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吉林省近年来不断推动科技金融发展,现处于初级发展阶段。当前吉林省科技金融发展存在科技金融企业稀少、结构单一、融资艰难、科技金融复合型人才匮乏、科技金融监管体系不完善以及科技金融惠普性发展不足等问题。因此,吉林省应鼓励科技金融企业发展,通过多渠道融资、全方位引进和培养科技金融人才、优化科技金融监管体系、强化科技金融惠普性等途径,充分利用大数据和算法为基础的数字金融,促进科技金融创新研发与应用,推动吉林省经济稳健发展。
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研究土壤优先流运动特征与植被覆盖、坡位及土壤结构的关系，既能丰富山坡水文学的研究内容，还能进一步揭示森林涵养水源、保持水土的机制。以三峡库首大老岭林区常绿林、林灌混合落叶林和弃耕草地覆盖的坡地为研究对象，运用染色示踪和图像处理的方法，定量分析了3种植被覆盖的坡上和坡下位置优先流染色特征，阐明了植被覆盖和坡位对土壤优先流运动和坡面水分入渗特征的影响。结果表明：（1）各样地染色面积比（SAR）和染色路
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，其绝不是一种教条主义，而是一种先进的战略性理论，会随着实践的发展而发展。马克思主义只有实现中国化，解决中国的实际问题，才能体现其科学性和生命力，彰显其强大力量。坚持理论创新是中国共产党在百年拼搏过程中总结出来的工作经验。一百多年来，中国共产党将马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上，促使其实现时代化、中国化。基于此，文章对马克思主义中国化的历程进行简略回望，并从这
＜正＞王向明教授的《雄关漫道：马克思主义中国化的历史进程及其理论成果》（中国人民大学出版社2015年版）一书，对马克思主义中国化的历史进程进行了梳理，指出马克思主义中国化的进程就是中国共产党的奋斗历程，马克思主义中国化始终是全党的实践主题。在马克思主义中国化的整个历史演进过程中，中国共产党领导中国人民取得了卓越的革命、建设和发展成果，形成了一系列马克思主义中国化的理论成果，开辟了马克思主义的新境界
从学理意义上看,"文化润疆"既是一个在新疆地区持续建立和通畅中华文化润泽机制的过程,同时也是一个从人心维度不断夯实新疆特色文化与中华文化母体、新疆各民族与中华民族共同体之间深层联系,从而为新疆社会的稳定与发展提供内在文化支撑和持续性精神动力的过程。其在话语与径路上的整体性逻辑,即是通过对中华文化与中华现代国家、中华民族以及中华各民族文化之间关系结构的系统梳理,进一步理顺文化、民族与国家的关系,切实
＜正＞要想形成语文核心素养，就必须要靠初中生在日常学习过程中，对知识进行持续扩展和积累；同时还得靠老师对初中生语文学习方法进行多方面的探索。帮助学生培养语文核心素养，这对提升初中生的语文学习效果很有帮助，可让他们在学习的过程中保持着旺盛的精力，提升他们对语文知识的学习热情。因此，老师们可以利用多种手段展开教学，从而调动初中生的学习积极性，加快初中生语文核心素养的培养。
培养学生“文化传承与理解”素养是语文课程教学目标之一,文章以此为背景研究具体教学策略,旨在发挥语文课程育人价值,推动学生全方位发展。首先阐述了“文化传承与理解”素养内涵,并从教师和学生两个角度分析在语文教学中推动“文化传承与理解”素养落地的思路。其次,依据高中语文教学规律以及“文化传承与理解”素养内涵,简要阐述培养高中生“文化传承与理解”素养的具体措施。
培养学生语文核心素养的方法有很多种，本文探讨了利用课堂资源、共享阅读氛围、分级书目资源等手段来创设教学情境，引导学生深入阅读、积极写作、主动交流，激发学生语文学习兴趣，培养语文核心素养。在此过程中，教师应关注学生的个体差异与情感需求，多措并举，因材施教，让语文学科成为受学生欢迎且热爱的课程。教师要通过深入而富有创意的多元化教学活动的开展，营造师生共识共享氛围，让学生在潜移默化中体验，在且行且悟中收
明治初期,欧美思想文化传入日本,各种社会思潮涌现。日本政府将社会主义、共产主义等思潮视为“变更国体”的“反体制思潮”,为了对这些“反体制思潮”进行整肃,所实施的一项重要活动即是“思想对策”。而关东宪兵队“思想对策”则来源于日本本土的“思想对策”,其以共产主义等进步思想指导下的抗日组织为主要实施目标,目的就是要“肃清”一切妨碍日本侵略扩张与殖民统治的东北抗日力量。20世纪30年代中期,东北沦陷区抗日
文化兴则国运兴，文化强则民族强。新疆各族干部群众紧密团结在中国共产党周围，持续推进新疆的文化建设。结合新疆实施文化润疆的原因，分析新疆在文化建设领域取得的突出成就，对当前深度开展文化润疆和中华民族共同体意识的构建研究提出对策建议。
深入阐释、研究文化润疆须从历史基础、理论遵循和实践路径三重视角作出思考。从历史基础来看，文化润疆与历代中央政权以文化之为核心的治疆之策、近代以来新疆革命文化的广泛传播和新中国成立以来党对新疆的文化治理一脉相承。从理论遵循来看，文化润疆要坚持以马克思主义文化观为统领，确保党对文化发展的绝对领导权；以社会主义核心价值观引领新疆各民族文化的传承、转化与发展；以中国特色社会主义文化构建理论体系。从实践路径