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利用协整理论对我国1990—2004年间城乡收入差距与教育差距的关系进行了研究，结果表明，我国城乡收入差距与教育差距之间存在协整关系，对协整关系的偏离需要较长时间予以修正，当期城乡收入差距的主要影响因素是前期城乡教育差距。
我国城乡收入差距与教育差距的协整性分析
【摘 要】
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利用协整理论对我国1990—2004年间城乡收入差距与教育差距的关系进行了研究，结果表明，我国城乡收入差距与教育差距之间存在协整关系，对协整关系的偏离需要较长时间予以修正，当期
【机 构】
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厦门大学经济学院
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2006年4期
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