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针对小学教材中文本的内容和小学生的特点,以＂境＂激情,以＂趣＂引情,运用情景阅读教学法,培养了学习的积极性、主动性、创造性,激发了学习的兴趣,教学上收到了良好的效果。
浅析小学情境阅读教学法
【摘 要】
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针对小学教材中文本的内容和小学生的特点,以＂境＂激情,以＂趣＂引情,运用情景阅读教学法,培养了学习的积极性、主动性、创造性,激发了学习的兴趣,教学上收到了良好的效果。
【机 构】
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濮阳市高新区新习乡焦二寨小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年12期
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