2007~2011华东区高校体育本科专业增设现状及分析

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通过文献资料法对2007~2011年经教育部备案设置的体育本科专业进行统计整理,对华东区高校体育本科专业的增设概况、学科类属、专业性质及高校的办学性质等方面进行系统考察,揭示近五年华东区高校体育专业增设的特点和发展趋势。
其他文献
目前,在高职学校的体育课堂上,教师通常还是运用传统的教学方式,迫使学生在有限的时间内完成有限的学习任务,不能做到有效开放的教学。有效开放教学的教学模式是要求教师想方