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目的 了解山东省12～16岁青少年行为问题现状及其对社会能力的影响.方法 采用多阶段分层整群系统随机抽样方法,抽取山东省16地市12～16岁青少年1 917名,选用Achenbach儿童行为量表(CBCL)进行入户调查.结果 山东省16地市12～16岁青少年行为问题总检出率为14.97％,男生检出率(12.37％)低于女生(18.29％)(P＜0.001).有行为问题的青少年,其活动能力、社交能力以及学习能力得分均低于没有行为问题的青少年(P＜0.001).结论 山东省青少年行为问题的检出率较高,且行为问题对青少年社会能力造成明显影响.