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现代高等职业教育的人才培养效果与市场需求脱节,培养出来的人才无法满足社会和企业的需求,企业招不到合适的人,学生就业竞争越来越激烈,导致这一问题的根本原因在于课程建设.本文研究构建一条CAD/CAM一体化教学体系,把职业工作过程中的对象、方式、内容、方法、组织等融合到课程体系和教学内容中,体现工作过程结构的完整性,创建基于知识应用的课程体系.