论文部分内容阅读
德国青少年不爱追星
【出 处】
：
河南教育：基教版
【发表日期】
：
2004年9期
其他文献
李南:你好!读着你的信,老师的心情很复杂.在带过的那么多的学生当中,你确实是个特例.你平时的学习成绩是那么稳定,那么出色,可到了关键的大考中,却总是出现不应有的起伏和波
摘要：网页设计课程目前在高职院校广泛开设。对于新闻类专业来讲，存在着培养目标不明确、教学内容不合理、教学方法单一等问题，影响了教学效果。在教学实践中，应该选择、编写符合
为适应时代的创新要求，培养社会需要的创新人才，思想政治课教学应突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，重新构筑全新的教学理念。 一、创设积极思考的教学
提到法律，有的人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道；也有人认为自己年龄尚小，与法律没有什么密切联系。其实，这些想法都是不对的。这是因为，一个人自呱呱坠地开始，就与法律
托尔斯泰曾说过：成功的教育需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。因此，笔者认为，培养学生学习思想政治课的兴趣，是调动学生学习积极性的重要途径和方法。
为了提高青少年的法律意识，增强他们遵纪守法的观念，不久前，新密市市直一中初二(3)班认真组织学生，模拟刑事开庭审理程序，开展了一次别开生面的刑事犯罪案件审判活动。
当前，高职英语口语教学费时低效，学生有口难开，哑巴现象严重。基于这种普遍现象，针对高职学生的口语实际，如何激发信心、降低难度、提高能力、探讨有效的教学策略是亟待解决的一大
物理学是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验教学不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好