【摘 要】
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我认为在语文教学中实施差异教学，应做到“了解差异，关注差异，利用差异”，从学生不同的水平、兴趣、和学习风格出发来设计差异化的教学内容、过程与成果，创新地设计教学，灵活组织教
【机 构】
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福建省长汀县红山中心校 福建 长汀 366300
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我认为在语文教学中实施差异教学，应做到“了解差异，关注差异，利用差异”，从学生不同的水平、兴趣、和学习风格出发来设计差异化的教学内容、过程与成果，创新地设计教学，灵活组织教学活动，多样化地安排教学组织形式，才能取得事半功倍的效果。笔者经过一段时间的实践与探索，发现几种较高效的差异教学策略，现稍作叙述：
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