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从大学教育的精神谈起,以只有体育专业学生和高水平运动队员参与大学生竞技赛会为假设,运用文献研究法、观察法等;思考了大学生竞技赛会所存在的问题,论述了我国大学生竞技赛会的特殊性,进而指出我国大学生竞技赛会在促进大学生人格培养与塑造、探索我国体育改革路径、改造现有体育发展模式、推进体育强国及民族体育复兴等方面应当承担起的历史责任;目的在于为大学生竞技赛会的改革及体育大学生的培养提供一种思路和依据.