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传统的生理学教学模式不利于培养学生的学习能力和提高学生的学习兴趣，教学观念陈旧、教学内容不完善与教学方法滞后等因素影响生理学教学质量。提出更新教学观念、完善教学内容与改进教学方法，以提高生理学教学质量。
改革生理学教学模式提高教学质量
【摘 要】
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传统的生理学教学模式不利于培养学生的学习能力和提高学生的学习兴趣，教学观念陈旧、教学内容不完善与教学方法滞后等因素影响生理学教学质量。提出更新教学观念、完善教学内
【机 构】
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鹤壁职业技求学院医学院
【出 处】
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中国保健营养：下半月
【发表日期】
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2009年11期
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