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识字教学的方法众多，据不完全统计大约有20多种，真有点“乱花渐欲迷人眼”的意思。我们的老师、教育研究者都在提高识字效率上下了不少功夫，想了不少办法，可往往效果不尽人意。在这里，我结合新课标谈谈自己的浅见。
让识字教学“借”出精彩
【摘 要】
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识字教学的方法众多，据不完全统计大约有20多种，真有点“乱花渐欲迷人眼”的意思。我们的老师、教育研究者都在提高识字效率上下了不少功夫，想了不少办法，可往往效果不尽人意。在
【机 构】
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重庆市南岸区天台岗小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2009年12期
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