论文部分内容阅读
体育教学是我国小学基础教学的重要内容,承担着小学生体育学习的启蒙重任,对体育教学起着非常关键的奠基作用.随着新课程改革的不断深入,游戏教学法在体育教学中的作用逐渐凸显.游戏教学法可以让学生充分体验到体育学习的乐趣,有助于教师完成教学目标,从根本上提升学生的体育素养.
论体育游戏在小学体育教学中的作用
【摘 要】
：
体育教学是我国小学基础教学的重要内容,承担着小学生体育学习的启蒙重任,对体育教学起着非常关键的奠基作用.随着新课程改革的不断深入,游戏教学法在体育教学中的作用逐渐凸
【机 构】
：
内蒙古自治区赤峰市巴林右旗查干诺尔镇羊场中心小学
【出 处】
：
知识窗
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
流动人口的城镇购房意愿和空间偏好直接关系到流动人口市民化的路径选择与城镇化的高质量发展。基于2016年中国流动人口动态监测调查数据和统计数据,对比研究了流动人口流入地和流出地城镇购房意愿的空间特征和影响因素。研究发现:(1)流动人口城镇购房意愿具有层次性和两栖性特征,还有小部分流动人口拥有多地城镇购房意愿。(2)流入地和流出地城镇购房意愿在空间上形成"此高彼低"互补的分布特征。在人口流入地区和以跨
就业地和居住地是城市居民工作以及生活的主要场所,同样也是城市空间结构最重要的组成要素,写字楼与居民楼空间关联性研究对深刻理解职住关系有着至关重要的作用。利用协同区位商方法,对北京市写字楼与居民楼空间关联总体特征和局域空间关联格局进行分析。研究表明:(1)协同区位商作为一种测量点要素之间联系的方法,能够很好的应用到职住关系的研究中,对丰富职住关系度量指标体系也具有非常重要的意义。(2)对北京市的实证
城乡国土空间统一用途管制背景下,乡村空间治理成为国土空间治理体系的重要组成部分。从乡村空间治理的理论内涵出发,构建了乡村空间治理理论分析框架,探讨了乡村空间治理作用于国土空间规划的内在机制和可行路径。结论如下:(1)乡村空间治理是以乡村空间为治理对象,通过规划和协商等方式,实现乡村空间用途有效管制,空间权利有序配置,凸显多元主体参与的"自上而下"和"自下而上"相结合的综合治理过程;(2)通过"举措
基于乡村脆弱性本质内涵,构建了中国县域乡村脆弱性综合测度的指标体系,对中国县域乡村脆弱性水平进行综合测度;通过遴选具有典型代表性的5条样带,深化分析中国乡村脆弱性的区域差异特征及其形成机制,并提出具有针对性的应对策略。结果表明:(1)中国县域乡村脆弱性整体上处于较低脆弱度和中脆弱度阈值区间,并具明显的空间差异性,沿"博台线"呈南北分异的空间格局,东北部乡村脆弱性偏低,西南部乡村脆弱较高。(2)外部
中职教学是职业化教学的一个重要体系,语文教学作为人文素养教学和精神引导教学的重点,能够优化中职学生的思维能力.情境教学方式新颖、多变,能够将学生的思维感知能力从形象
乡村发展是乡村地域系统循环累积与动态演化的结果,全面梳理乡村发展历史脉络与地域分异格局,对于科学推动新时代乡村振兴战略落实具有重要意义。基于人地关系地域系统理论和人地系统科学认知,本文解析了1978—2050年中国乡村发展演化进程,探讨了乡村转型发展与乡村振兴的内在逻辑,揭示了中国县域乡村振兴水平的空间格局,进而提出了新时代乡村振兴的关键问题及其路径对策。研究表明:(1)中国1978—2050年的
随着新课程改革的不断深入,学校对学生的培养不再局限于知识的传递,更加注重培养学生的综合素质.提高阅读能力,不仅可以让小学生感受语文的魅力所在,还是培养小学生综合素质
阅读在增加学生的知识储备、培养学生良好的道德情操方面起着重要作用.加强阅读教学管理,促进小学生积极参与阅读教学,对小学生的成长至关重要.因此,语文教师应注重发挥自身
在新课程改革背景下,教育工作者要更加重视培养学生的阅读能力.阅读教学是小学语文教学的重要内容,对提高学生的阅读能力,培养学生的综合语言能力来说至关重要.本文探讨了在
本文以八年级教材《I'll help to clean up the city parks》Section B 1a-1e一课为例,从文本解析设定教学目标、创设情境提升感悟、巧设问题拓展思维三个方面阐述听说课堂如