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【正】 历史发展的动力究竟是什么?理论界异说纷呈,莫衷一是。“人民群众是历史的创造者”这一教科书观点,是理论界的传统认识,“人们自己创造自己的历史”、“历史是整个人类创造的”,这是由余霖、安延明首先提出,黎澍在1984年再次论证
从历史过程看历史动力
【摘 要】
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【正】 历史发展的动力究竟是什么?理论界异说纷呈,莫衷一是。“人民群众是历史的创造者”这一教科书观点,是理论界的传统认识,“人们自己创造自己的历史”、“历史是整个人
【机 构】
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甘肃省酒泉教育学院
【出 处】
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探索
【发表日期】
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1991年4期
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