貝希斯顿銘文

来源 :东北师大学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a932632391
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
被称为贝希斯顿或毕苏吞的巨大铭刻,是现在所知道的阿黑明尼得王朝所有铭刻中最重要的一个,它刻在米提贝希斯敦地方的高大的山岩上。原文包括三部分,以不同形式的楔形文字和不同的语言(波斯的,埃兰的,巴比伦的)写成。波斯文用字母的楔形符号写成。把这种文字与巴比伦文字(是前者的译文)相对照,有助于罗林逊(Rawlin-son)之解读亚述——巴比伦的楔形文字(1846-1851)。这位研究家也是本铭文的第一个出版者。贝希斯顿铭文报导了冈比西死后笼罩着波斯帝国的大骚动,以及大流士为了保 The immense inscription, known as Bechstein or Pisudun, is the most important of all the inscriptions now known to be found in the Almudena dynasty. The original text consists of three parts, written in different forms of cuneiform language and in different languages ​​(Persian, Elaine, Babylonian). Persian written in alphabetic wedges. Contrasting this text to the Babylonian text, which is the translation of the former, helps Rawlin-son interpret the Assyrian-Babylon cuneiform (1846-1851). The researcher is also the first publisher of this inscription. The Bechiston inscriptions reported that after the death of Gambius shrouded the great turmoil in the Persian Empire and Darius in order to protect
其他文献
实时视频流技术是网络教学应用的重点和难点,目前的视频信号采集、存储和传输中存在多种格式并存的现象。在信号处理和设备应用过程中应当注意转码对图像质量的影响。本文论述
会议
由于信息时代的到来,军队院校教育面临新的机遇和挑战,多媒体课件在教学中将发挥重要作用。本文主要讲述了多媒体教学课件的特点及要求,并结合工作实际,重点阐述了在创作过程中需
本文通过的教学,对如何有效培养和提高网络环境下大学生信息素养,进行一定的探索.我们认为:以任务驱动作为促进学习的机制,开展专题学习、绘制电脑图、作读书笔记、采用电子
本文从计算机多媒体技术的特性出发,分析了多媒体教学在开发学生智力中的优越性,提出了采用多媒体课件教学和多媒体组合教学方式,有利于学生记忆功能的强化和有助于开发学生潜能
目前,多媒体教材已经广泛应用于教学之中,其对促进教学改革、提高教学质量起到了重要的推动作用。但是,由于对多媒体教材语言的认识还存在着很大差距,以至于严重影响了多媒体教材
“在世纪之交,中国数学教育正面临着两个艰巨任务:一是赶上信息革命的时代步伐,二是普及九年义务教育,原有的一块黑板两支粉笔教数学的时代即将过去,随之而来的是数学教育的计算机
是现行小学语文四年级上学期的一篇描写自然景观的课文,五彩池的美、形状奇以及颜色美的原因是这篇课文的主题.为了把课文内容活灵活现地展示给孩子们,让他们有如身临其境的
会议
从我国现行教育教学模式的弊端及21世纪社会发展对教育的要求出发,重点探讨建构主义教学模式,进行教育改革,培养学生的创新精神、创造能力,丰富教学方式,发展学生的创新思维能力,培
随着教育信息化的逐步实现,人们逐步形成这样的共识,信息技术是培养学生创造性思维最理想的环境。把信息技术与小学语文进行整合。更有利于创设问题情境,激发学习兴趣;更有利于发
会议
盲校多媒体音乐教学是从特殊儿童的需要出发,从特殊教育现代化的目标与功能出发,是高科技时代的必然,多媒体技术在盲校音乐教学中的运用,对视力缺陷的青少年有着显著的缺陷补偿、