论新课程背景下高中历史有效教学

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提高历史课堂的有效性,让历史课堂充满生机和活力的实现途径有:活化教学,激发兴趣;平等对话,交互反馈;整合目标,提高实效;灵活调控,实践生成.只有充分有效地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生积极主动地参与到教学过程中,才能实现历史有效教学的目标.
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