思维导图在小学高段阅读教学中的运用

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随着当前我国国民经济正在不断的向前发展与前进,我国在经济、文化等众多事业方面都已经得到了较之前来说更高水平的发展与进步。然而,教育事业作为我国的立国之本,也同样得到了较之前来说更多的发展与前进机会。在当前我国众多的教育阶段之中,小学教育作为其中较为基础的一个阶段,在内容与阶段上都对当前的学生们来说有着十分重要的意义。在我国当前的小学高段阅读中,已经展示出了对阅读效果提升的关注与重视,而思维导图可以更加有效的提高学生们的阅读能力。本文主要论述的是,当前我国在小学高端阅读教学方面的发展现状,针对其中存在的一些问题进行详细分析,并且对思维导图在小学高段阅读中应该如何运用做出了一定的阐述,以期能为日后我国在小学高段阅读方面取得更多的成绩。
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