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对民族班级植物化学保护课程的教学进行了探讨、研究与实践，取得了一定的成效。主要是在教学内容改革、强化学生应用能力的培养和训练及考核方式改革等方面做了大量工作，提高了学生的学习兴趣和教学效果，从而提高了少数民族植物化学保护专业人才的培养质量。
新疆少数民族《植物化学保护》课程教学研究与实践
【摘 要】
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对民族班级植物化学保护课程的教学进行了探讨、研究与实践，取得了一定的成效。主要是在教学内容改革、强化学生应用能力的培养和训练及考核方式改革等方面做了大量工作，提高了
【机 构】
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新疆农业大学农学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2013年6期
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