不同剂量米非司酮在子宫腺肌病中的应用价值比较

来源 :中国当代医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqwsly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察及比较不同剂量米非司酮在子宫腺肌病中的临床应用价值。方法选取2012年2月~2013年10月于本院采用米非司酮治疗的62例子宫腺肌病患者为研究对象,将患者根据米非司酮的应用剂量分为A组(6.25 mg/d)31例和B组(12.50 mg/d)31例,然后将两组患者治疗前后的子宫大小、痛经程度、血清CA125水平及阳性率、不良反应发生率进行分别统计及比较。结果两组治疗后1、3、6个月的子宫大小、痛经程度、血清CA125水平及阳性率比较,差异无统计学意义(P均〉0.05),两组的上述指标与治疗前比较
其他文献
决定中国新世纪文学进展的经济基础正发生着前所未有的变化.我们要立足于中国当下时空背景,在分析全面建设小康社会和全球化进程对我国经济、文化、政治产生变化的基础上,探
本文阐述了中国学生英语语音问题形成的原因,并进行了简单的梳理,提出了建议,以期引起英语教师和学生的重视,使学生的英语语音更规范,摆脱中国口音。
心理学研究发现,与富裕的人相比,生活在贫困中的人们更容易折扣未来的收益。这样就形成一个恶性循环:贫困导致短视选择,短视选择反过来又造成贫困。贫困对跨期选择的影响,受
This paper adopts CP and PP theories in the appreciation of the short story Early Autumn,in an attempt to gain an insight on the literary work from a different
目的分析我国上市的靶向抗肿瘤药物引起肺损伤的类型,为临床安全用药提供指导。方法检索CFDA网站,整理我国上市的靶向抗肿瘤药物,列出药物作用机制和上市时间;检索Pubmed、中
一线教育工作者普遍认为:在英语教学中,被动接受教育的学生事倍功半,主动接受教育的学生事半功倍,找准学生在教学中所处的位置,是搞好英语教学的基础。本文从英语教学中学生