思维导图应用于《建筑工程测量技术》实训的研究

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本文通过对工程测量实训教学理念的解剖,就教师在实训教学中存在的问题进行了初步的探讨。针对这些问题提出把“思维导图”应用到实训教学中,进一步明确了思维导图在实际教学工作中的意义和方法,分析了在实践过程中可能遇到的一些问题及解决方法。
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