“唐诗学书系出版座谈暨学术研讨会”召开

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<正>2016年6月11日,由中国唐代文学学会等四家单位联办的"唐诗学研究的继往与开来———唐诗学书系出版座谈暨学术研讨会"在上海师范大学召开,六十余名专家与会研讨。陈伯海先生介绍"书系"的基本理念、研究方法、结构框架及成书经过,并对未来唐诗学研究的推进提出新的设想。专家们对该书系进行了评论。陈尚君称之为"唐诗学研究的总结性著作","是当代唐诗学研究的重要里程碑";蒋寅说"‘书系’作为集成性的成果,
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【摘 要】新课程改革中的十大重点之一是课堂教学生活化,是课堂教学回归生活,体现生活性。这就要求教师牢固树立“生活即教育”的思想,将鲜活的“生活”融入到僵硬的课堂,将“生活”转化为教学资源,使生活、教学和知识三者有机地结合。本文对生活化的课堂导入,生活化的教学内容和生活化的课后练习三方面进行阐述和探索,从而让学生边被动为主动,学会快乐学习,真正提高课堂教学的有效性。  【关键词】教学生活化 课堂教学
摘要:在学生们的学习经历中,数学这门学科的地位是比较高的。如今课程改革的重点正是在于课程教学改革。从数学学科的特点来说,它带有很强的探究性,许多解题的思路就像是一个研究的过程,特别是现代社会的教学更重视对学生这方面能力的培养。文章首先分析了目前初中数学教学存在的一些问题,并在此基础上提出了相应的解决对策。  关键词:课堂教学;初中数学;教学目标  中图分类号:G633.6  相对于初中数学来说,基
该文章主要着重分析了中国当前形势下小额贷款公司的生存状况和主要财务风险,并分别从融资、税收、投资、经营、财务管理五方面具体阐述了防范措施,为小额贷款公司的健康发展
【摘 要】情境创设是利用图像声音,语言表达,实验操作,模拟表演,情景再现等方式,通过教师调动,激发学生的想象力、创造力和积极性,让学生更好地理解、体会文本和知识的教学方法。而在语文课堂,合适的导语会使授课效果事半功倍,增强学习效果。本文将通过笔者的执教实践,探讨导语的情境创设方式,效果以及相关原则,增强导语设计的可行性和有效性。  【关键词】导语 情境创设 有效性 原则  “导语”是语文课堂教学中
【摘 要】现代教育的科学研究越来越深入、科学,人们发现小组合作学习,能够培养学生发现问题、解决问题的能力。小组合作学习能够充分发挥学生的主观能动性,越来越被学生所喜欢。同时,也为课堂注入了活力,越来越受到很多教师的肯定。下面,笔者谈一谈数学课堂上提高小组合作学习效率的一些具体做法。  【关键词】小学数学 小组合作 策略  随着新课程改革的深入发展,现代课堂教学模式也有了新的变化。如今,合作学习成为
本文分析了高职院校强化大学生思想理论教育的现状及存在问题,提出了高职院校辅导员强化大学生思想理论教育和价值引领的途径。认为,高职院校辅导员应加强自身学习和修养;开
目的为更好地测定兰索拉唑制剂中主药及有关物质含量,可采用R P-H P L C法。方法ShimpackC18(5μm,250 mm&#215;4.6 mm)为色谱柱、甲醇-水-三乙胺-磷酸为流动相、UV 284 nm为