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时代不断在进步,教师也要学习不同的新颖的授课方式.培养数学思维,能够帮助小学生找到更好的基础数学知识的学习方法,能够让今后学习数学的道路更加连贯有逻辑.
数学思想方法在小学数学教学中的合理构建
【摘 要】
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时代不断在进步,教师也要学习不同的新颖的授课方式.培养数学思维,能够帮助小学生找到更好的基础数学知识的学习方法,能够让今后学习数学的道路更加连贯有逻辑.
【机 构】
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山东省青州市弥河小学,山东青州,262501
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年12期
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1967年，陆昊出生于西安。其父陆鸿生为西安建筑科技大学机电学院一名老教授。1974年，7岁的陆昊进入父亲执教的学校西安冶院(现西安建筑科技大学)附小念书。5年后，陆昊进入西安市85中学习。高一起，陆昊开始担任班长，他的班主任顾铭琴曾经回忆说，在所有的班干部中间，陆昊的领导和组织能力最突出，“他身上有一种特殊的东西”。 上到高三，陆昊就显示出超越同龄人的成熟，书写出人生中的第一个“第一”：18岁