【摘 要】
：
9月12日，宝马集团BEST（宝马售后英才教育项目）株洲培训基地落户湖南汽车工程职业学院，这是宝马集团在湖南建设的首个培训基地。启动仪式上，宝马中国培训学院总监肖奕与湖南汽车工程职业学院院长邓志革共同签署了合作协议。15家宝马集团BEST项目合作院校及宝马部分经销商代表参加了启动仪式。
论文部分内容阅读
9月12日，宝马集团BEST（宝马售后英才教育项目）株洲培训基地落户湖南汽车工程职业学院，这是宝马集团在湖南建设的首个培训基地。启动仪式上，宝马中国培训学院总监肖奕与湖南汽车工程职业学院院长邓志革共同签署了合作协议。15家宝马集团BEST项目合作院校及宝马部分经销商代表参加了启动仪式。
其他文献
根据教育部《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称新《标准》）的要求和相关规定，全国所有学校于2014年9月1日至2014年10月31日期间完成测试上报工作。持续两个月的学生体质测试上报工作，终于在体育教师一轮轮的培训学习、一次次的的测试补测、繁琐的数据录入、数据核对、数据修正、数据上报、数据审核等一系列环节中尘埃落定。这次数据测试上报工作对于奋战在一线的体育教师来讲，是一种学习和磨练
摘 要 江苏高职教育内涵式发展的做法和经验具有一定典型性，其面临的问题也具有普遍性。据此，应从体制机制创新入手，着力采取一系列相应的对策，如从体制上强化政府对高职教育的主导作用，在政府指导下建立人才需求调研机制，创新高职教师队伍内涵建设相关工作机制、教学管理机制、校企深度合作工作机制等，探索构建本科与专科相结合的双层办学模式，以更加有效地推进高职教育内涵式发展。 关键词 高职教育；内涵式发展；产
基层学校举办运动会，赛前紧张准备，赛中热闹非常，赛场竞争激烈，赛后偃旗息鼓。其实比赛只是运动会的目的之一，更多的潜在教育价值还在比赛之外，这些在很大程度上是没有被人们发现和重视的。而这些正是体育教师开展好学校体育工作的突破点和发力点。 运动会是学校的重大教育教学活动，是体育教师施展专业本领和教育才华的极佳时机，学生更象过节一样期盼着她的到来。每年的春秋季节，是基层学校举办运动会的黄金季节，各校纷
入选理由 在全速推进城市“副中心”建设的进程中，强化服务意识，关注百姓需求，以政府埋单形式推进全民技能培训和全民素养提升，大力助推当地实现“从传统农民到现代居民，从基本实现小康到全面实现小康，从城乡二元结构到城乡一体化”的“三个跨越”。 亮 点 温江区职成教育既是新型产业化的助推器，又是新型城镇化的发动机。温江区走出的这条别有新意的职成教育之路，被誉为职成教育的“温江模式”。 强化服务意识，专
摘 要 新型城镇化建设将有力推进我国市民化进程，农民向市民转变，不仅仅是地域上的转变，还包含着价值观念、行为方式、公共规范意识等方面向城市融入。然而，农民在走向市民化的道路上受到制度文化、价值观念、公共生活规范以及自我角色意识等方面因素限制，直接影响到其市民化的有效开展。为扭转这一现状，需要依托新型城镇化建设，明确农村职业教育的功能导向，将对农民的市民化教育贯穿于农村职业教育培训中，在提升转移农民
摘 要 “一带一路”战略是国家作出的重大战略决策，职业教育作为直接为经济社会提供支撑的一类教育必须服务国家这一重大战略。基于此，中国职业技术教育学会召开的“一带一路”战略与职业教育研讨会形成了如下共识：“一带一路”战略的实施为职业教育的国际化发展提供了良好的机遇;职业院校要伴随中国企业走出去，为中国企业在海外发展及时提供所需要的高素质职业技术技能人才;利用现代化手段和“互联网 ”等把中国职业教育的
摘 要 武汉大学中国科学评价中心于2012年首次推出的“中国高职高专院校竞争力排行榜”，是目前唯一针对高职院校进行综合评价的排名。对其2012-2015年四年评价结果的定量分析发现，该排行榜的稳定性不够，各院校在年度之间的位次动荡太过剧烈;择优性不足，优秀高职院校在排名中毫无优势可言;诸多不合逻辑甚至脱离常识的异常现象频现，严重影响到该排行榜的公信力。 关键词 中国高职高专院校竞争力排行榜;指标
随着居民消费能力的提升以及城市化进程的持续加快，我国居民旅游潜力加速释放，我国旅游业迎来新一轮的黄金增长期。据世界旅游组织预测，到2020 年，中国出、入境游客规模均有望达到1 亿人次，届时将有望成为全球最大的国际旅游目的地国家和第四大旅游客源国;另外，国内旅游将达到 28 亿人次，居民平均出游率 2 次/年，将成为全球最大的国内旅游市场。《中国职业教育年鉴（2015）》指出，伴随着旅游业的快速发
2013年10月21日至22日，中国职教学会在江苏省常州市召开“现代职业教育校企合作制度与机制创新经验交流会”，来自全国部分省市教育行政部门、中高职院校负责人、企业代表共计160余人与会。会议旨在通过对现代职业教育校企合作制度与机制创新的探讨，在全国院校间交流经验，同时以基层实践促进国家顶层设计。会上，中国职教学会副会长、校企合作委员会主任龙德毅发布《中国职业教育校企合作报告2012》的有关内容。
基于对当今世界和平、发展、合作、共赢时代诉求依然未变的认识和判断，以及基于中国改革开放30年所取得的巨大成果赋予我们对自身发展及国际影响力的自信，中国提出了“一带一路”战略构想，得到国际社的普遍响应，并已成为沿线国家人民的共同愿景。《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》提出“一带一路”合作的重点，就是要实现“五通”，即政治沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通。在这其中