慕课教学模式在高职诊断学教学中的实践

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几年来,在“互联网+”背景下的医学教育教学模式逐步探索发展.然而,时至2020年,一场突如其来的疫情却将其全面推上舞台.一时间,平板代替了黑板、指尖代替了笔尖,教师们纷纷利用腾讯会议、雨课堂、智慧树、腾讯课堂、微信、钉钉、QQ等软件与平台开展网络线上教学,而学生们一改传统在教室中正襟危坐,每日坐在电脑或手机屏幕前,线上学习代替了课堂学习.目前,根据教育部“停课不停教,停课不停学”的精神,很多医学院校诊断学教学都采用了慕课教学模式,这对绝大多数老师和学生来说都是一个全新的探索,因此应根据现阶段采用慕课模式进行诊断学教学情况进行分析,分析目前诊断学网络线上教学的现状及存在的问题,并就推进高职诊断学慕课教学的措施进行探讨.
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