非测绘专业测量学实验课程中的Seminar教学模式构建

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测量学实验是测量学教学的重要组成部分,对测量学教学质量有重要影响。本文将Seminar教学模式引入非测绘专业测量学实验课程中,探讨Seminar教学模式实施的适用性和必要性,并设计具体的实施步骤,希望能为非测绘专业测量学实验教学模式创新提供实验教学改革的理论借鉴。
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