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小学阶段的数学教学主要为基础的教学内容,在进行教学的过程中为了提高教学的效率,教师可以通过“学记”中提出的内容以及教学方法来对数学课程进行教学与改革,从而使得教学的质量以及效果得到提升。
“学记”对新课程背景下小学数学教学的几点启发
【摘 要】
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小学阶段的数学教学主要为基础的教学内容,在进行教学的过程中为了提高教学的效率,教师可以通过“学记”中提出的内容以及教学方法来对数学课程进行教学与改革,从而使得教学
【机 构】
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江西省上饶县枫岭头镇坑口小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年6期
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