刍议信息技术与初中语文课程整合的教学模式

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新课程改革以来,我国教育部门越来越重视对学生综合素养的提升,始终坚持以学生为学习主体,充分发挥学生学习的主观能动性,以促进学生全面发展为教学目标.尤其是在科技快速发展的当今社会,将信息技术运用到初中语文教学中,不仅可以丰富学生的视野,提高学生学习的积极性,更可以激发学生学习兴趣,充分发挥学生的拓展性思维能力,进而提升学生综合文化水平,这符合新课程改革的标准,更符合新时代下与时俱进的要求.
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