用社会建构主义的钥匙重新开启大学英语教学的大门

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zzh19860525anan

【摘要】

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是1997年由英国应用语言学家M.Williams和教育心理学家R.Burden合著的一本教育心理学著作,并于2000年作为剑桥英语教师系列丛书由外研社和人教社联合引进出版发行.该书共分十

【出处】

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辽宁教育行政学院学报

【发表日期】

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2009年9期

【关键词】

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社会建构主义钥匙大学英语教学教育心理学语言教学教师心理学语言学家英语教师心理学家理论模式教学过程出版发行 1997年著作英国学生剑

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是1997年由英国应用语言学家M.Williams和教育心理学家R.Burden合著的一本教育心理学著作,并于2000年作为剑桥英语教师系列丛书由外研社和人教社联合引进出版发行.该书共分十个章节,丰要围绕社会建构主义这一全新的语言教学理论模式,从教师、学生、任务和环境四个方而对语言教学过程进行了详细的阐述.

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