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高等学校的根本任务是培养人才，教学工作是培养人才的中心工作，提高教学质量是高校永恒的主题，而好的教学方法又对提高教学质量起着关键性作用。随着我国教育教学改革的深入发展，“充分调动学生学习积极性和主动性”，“支持学生参与科学研究”，“推动高等学校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合”已经成为社会的广泛共识。在此背景下，