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柳夕浪先生在《学生综合素质评价怎么看?怎么办?》一文中谈到:未来社会在人才要求,强调诸多方面的协调发展,关注不同领域、不同人应具备的共同基础、关键能力和必备品质,注重灵活有效地应对未来社会的各种变化和挑战,创造性地分析和解决各种实际问题.在学生综合素质评价的过程中,我们要基于需要学生成为什么样的人确定评什么?以实践可操作为原则,使用科学的评价方法.这些思考运用到“精彩之星10+n学生评价体系的建构与实施”课题探索的过程有许多可操作的价值.